LICZBA MNOGA -EN, -S, -`S I NIE TYLKO cz. III

gramatyka_nauka_niderlandzkiego_lekcja_holenderskiego

To już trzecia część z cyklu: liczba mnoga

Pierwszą na temat końcówek znajdziecie TU, a drugą na temat zasad: TU

Dziś nieregularna odmiana rzeczowników. Mamy nadzieję, że choć trochę udało się wam przyswoić zasady odmiany rzeczowników z poprzedniego posta. Są one bardzo ważne w gramatyce niderlandzkiej i jeszcze nie raz się powtórzą przy okazji omawiania innych zagadnień 🙂

Oprócz podstawowych końcówek -en, -s -`s rzeczownik może przyjąć w niektórych sytuacjach inną końcówkę. Niestety nie zawsze mamy w tych przypadkach jasne zasady.

gramatyka_nauka_niderlandzkiego_lekcja_holenderskiego

Końcówka: -eren

het kind – de kinderen

het ei – de eieren

het blad – de bladeren

gramatyka_nauka_niderlandzkiego_lekcja_holenderskiego

Końcówka – heden (zmienia się w nią końcówka -hied)

de moeilijkheid – de moeilijkheden

de bekendheid – de bekendheid

de dichtheid – de dichtheden

gramatyka_nauka_niderlandzkiego_lekcja_holenderskiego

Rzeczowniki pochodzenia obcego zakończone na -f w liczbie mnogiej nie zmieniają -f na -v

de fotograaf – de fotografen

de filosoof – de filosofen

Są to trzy wyjątki, które dla was wybraliśmy, ponieważ będziecie używać ich w miarę często. Jest jeszcze kilka innych wyjątków, które dotyczą pojedynczych słów lub zasada opierają się na zasadzie “pół na pół”, dlatego zachęcamy (dla pewności) zajrzeć do słownika i sprawdzić jaką formę wyraz przyjmie. Z doświadczenia mówimy wam: praktyka czyni mistrza!

Za tydzień ostatni post z cyklu liczba mnoga, a w nim o różnych znaczeniach wyrazów w zależności od użytej końcówki w liczbie mnogiej :/

Powodzenia w nauce!

TEAM LEKCJA HOLENDERSKIEGO

P.S. Jeśli macie problemy z pisownią koniecznie wejdzie na www.lekcjaholenderskiego.nl i poćwiczcie słówka 🙂 Zapraszamy!